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一年級下冊語文練習夏夜多美_蘇版

一年級下冊語文練習夏夜多美_蘇版

tā_____們sònɡ_____給ɡuò_____去shí_____間rànɡ_____路

解析:

分析:從字的結構上劃分,“他、時、讓”是左右結構;“送、過”是半包圍結構。

點評:要求學生掌握字的結構,認真書寫,注意筆畫、筆順,編寫邊數筆畫,加強記憶。2、比一比

“他”和“她”這兩個字都有_______。“送”和“過”這兩個字都有_______。“過”和“時”這兩個字都有_______。

解析:

分析:“他”左邊是“亻”,“她”左邊是“女”這兩個字都是左右結構,右邊都是“也”。“送”和“過”這兩個字都有“辶”,都是半包圍結構。“過”和“時”這兩個字都有“寸”“過”是半包圍結構,和“時”是左右結構。

點評:用比較法記憶生字,找出相同之處和不同之處,記住字形,通過生字的學習能準確讀寫。

3、組字。

目+爭=_______ 月+要=_______ 爪+巴=_______ 日+寸=_______

解析:

分析:這道題是用加一加的方法組字:目+爭=睜、月+要=腰、爪+巴=爬、日+寸=時。

點評:主要測試學生使用加一加的方法組字記憶生字。教給學生識字的方法,培養學生識字的能力。

4、猜一猜

①有只蟲,正奇怪,一盞燈籠隨身帶。黑夜點燈滿天飛,綠光閃閃真可愛。_____

②很字兩人離,木棍左邊立。_____

③一排小朋友,個個背著手。一排變兩排,看看沒有手。_____

解析:

分析:猜謎語的方法:1、合成法由兩個以上的字合成謎底。2、加字法交待謎底加上一字所組成的字,用以暗示謎底。3、減字法交待一字減去一字(或兩字)即為謎底。

點評:掌握猜謎語的方法,通過猜謎語、編兒歌激發學生學習生字的興趣,加強鞏固所學的生字。

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